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以“文”化人 推进社区矫正教育工作

在社区矫正工作中,榴园司法所以提高教育矫正质量为中心,以加强社区服刑人员教育工作为重点,不断创新教育内容、教育形式、着力提高社区矫正教育工作的实效性、针对性和规范性,以法治教育为切入点,做到切实提高社区矫正人员的法治观念和法治思维,做法律上的明白人,当法律上的文化人,做到以“文”化人,切实提高社区矫正监管工作的法律效果和社会效果。

法治教育常态化。在社区矫正监管教育中,依托现有的教育平台体系,通过集中教育和个别教育相结合的形式,形成法治教育的常态化模式。在法治教育中,通过法治课堂培训、主题宣讲、集中考试等形式,对社区服刑人员开展集中教育。同时,坚持“因人施教”的原则,根据社区矫正人员的犯罪类型、教育程度和日常表现等具体情况,制定符合本人的教育模式,开展有针对性的个别教育,切实提高社区矫正工作的实效性。

思想道德教育人性化。在社区矫正监管教育工作中,将思想道德教育融入到社区矫正监管教育当中,积极倡导良好的社会公德、家庭美德和思想道德,重塑社区服刑人员的价值观念,促进其形成积极的人生态度和良好的个人生活志趣。

教育内容多样化。通过开设法治讲堂,观看法治节目和参加教育考试等多种形式,宣传法治教育,普及法律知识,让社区矫正人员真正悔罪认罪,提高其法律意识和法治观念,使他们不愿违法、不能违法、不敢违法。在教育监管中,还丰富教育内容形式,将家庭美德教育教育、社会公德教育等传统文化教育引入其中,增强教育的贴合性,做到以“文”化人,提高教育监管水平。

(峄城区司法局 孔祥阁)

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