鲁南快报如今，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分，随着微信的广泛使用，中小学、甚至幼儿园都以班级为单位建立了微信群促进家长和老师之间的联系。然而，原本良性和谐的交流平台发生了变异。有的成了“攀比群”，有的成了“马屁群”，甚至还有的异化成了“广告群”，海外代购、保险、点赞、抽奖铺天盖地。现在，家长微信群已经成为老师课外工作的一个重要部分，但是，本来用于方便家长和老师沟通的渠道，已成为老师的隐形负担。
一个幼儿园的老师介绍，她每天都会把小朋友的动态以照片和小视频的方式发送到家长群里，“小朋友们开始做早操啦”、“小朋友准备吃午餐啦”、“宝贝们在室外做游戏啦”…… 家长们看到消息后，就会在下面跟风回复“谢谢老师”、“老师辛苦了”等客套话，让老师们很无奈。“老师，怎么没有在照片和视频里看到我家孩子？”，这是群里家长最经常给出的反馈，一个班级20多个小朋友，有的时候难免会漏掉几个，这种情况下老师还得专门去找到这些家长的孩子，再拍一个视频发给家长看。老师的本职工作本是教孩子们学知识，现在演变成老师成天应付家长群里的疑难杂症，无形中增加了老师的工作负担。
实际上，家长群本是供老师发布各种通知信息，和家长进行沟通交流孩子学习、生活的一个平台，通过这个平台可以实现快速、高效、事半功倍的效果。所以家长不能把其当成是普通的聊天群，在里面聊一些和老师工作、学生学习无关的琐事。
如何把握家长和老师在交流沟通上的平衡点，值得我们深思，在建立“家长群”之初，就不妨制定群规，约法三章，以避免产生让人烦扰的问题。对于违反“群规”的家长，要给予及时的提醒和警告，一再违规者，则实行禁言制度。“家长群”的和谐氛围、良性环境，关系到老师的教学、学生的学习、老师和家长的沟通等，所以确实需要“减负”，需要大家的共同的呵护和理解。
（撰稿人：木子一）