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在线教育的机遇与挑战,乐宁教育转型正当时

目前,中国已经进入第三次消费升级时代,相关产业的消费增长迅速,其中也包括了教育行业。消费升级以及互联网的普及促使知识付费觉醒,在线教育随之成为一大优选。只要有一台电脑或一部手机,足不出户就可以受教育,这对于许多家长或学生来说,成本大大降低,消费结构更加合理化。 

    据2012-2017年中国K12教育细分市场规模情况统计分析,2012-2017年我国K12在线教育规模从63.7亿元增长至298.7亿元;K12辅导机构规模从1385亿元增长至3950亿元;K12传统教育规模从971亿元增长至2975.3亿元。在线教育规模5年时间增长近5倍,对比之下,辅导机构与传统教育规模的增速已呈现疲软之势。 

    教育机构的存亡,明看是资金链通阻的问题,细究之下,更是揭露了传统培训行业无法挽回的颓势。“物竞天择,适者生存”,意识到这一点的教育机构,早就摩拳擦掌推出一系列转型计划了。 

    那么问题来了,这些反应迅速的教育机构,到底凭什么稳占赛道继续竞争?而继续竞争是否意味着抛弃传统呢?上海本地教育机构乐宁教育给出的答案是:线上教育和线下教育齐头并进,注重培养优质的师资力量,并始终坚持自主研发核心课程,才能顺利加入教育行业的下半场。 

    优质的师资力量 

    师资仍然是决定教学质量的最核心因素。一名优秀的导师,必须具备过硬的教育背景和资质,其次是出色的培训手段,能够在课堂上激发学生的学习兴趣和潜能。 

    在乐宁教育,每位老师自入职开始,接受新老师上岗培训、分级教师培训、种子老师等7个级别专业化培训。最优秀的老师有机会进入种子计划,进行进一步的专业能力培养和训练。另外,外籍教师均持证上岗(国际资格证:专家证、TEFL、CECTA、TESOL),且绝大多数来自英语为母语的国家,具有多年实战教学经验。这些严格的条件自然而然为乐宁打造了一批“虎狼之师”,长久以来,教学质量一直保持前列水平。

    线上线下教育100%同步 

    乐宁教育利用线下教育累积的经验,将线上线下全面打通,线下面授小班教学、线上外教同步直播课程相结合,除此之外,还研发了iLearning学习平台和家校通,强化和巩固知识与技能,激发学生自主学习意识,并及时向家长反馈学生的学习情况。 

    截至今年4月,在一项“在线外教直播满意度”调查中显示,有超过97%的人很喜欢在线外教直播课。互联网的确改变了教育,但实际是传统培训机构通过互联网授课和线上流量,突破线下发展的极限,成功突出重围。

    自主研发的课程 

    如果把培训机构比作一家商店,课程就是它的“产品”。研发一项课程,需要融合大量的脑力劳动和设计思维在里面,研发成本高,这是大部分教育机构实现不了或不具备实现条件的。乐宁教育从传统培训开始做起,集结了国内外一批经验丰富的教师,从不断提高教学水平到自主研发课程,逐步成为了那个“少数者”。 

    乐宁教育秉持“养成式”英语教学主张,针对3-16岁不同年龄段的学生,开发了个性化的教育课程。今年9月发布的第四代核心课程,从启蒙-探索-提升-应用-腾飞五个时期来规划学生的学习版图,并秉持三大课程特色,坚持以母语式情景教学建构知识体系,培养学生应用能力;摒弃海量学习资源的堆砌,选择以浸润式系统学习打通学习闭环,达到螺旋式上升的学习效果;采用多任务学习激励体系,学生可以通过不断挑战这些“任务”获得积分来兑换荣誉以及奖励,激发和保护孩子的学习兴趣。这些课程从最初的尝试到实际应用,少不了大量的资本投入,也是乐宁与教育政策的磨合,可谓是转型之路上的重要一役。 

    截至2018年,乐宁教育拥有23家学习中心,近千名全职员工,已累计为40万名青少儿学员提供英语教学服务。现在,每个周末都有超过2万名学员同时在乐宁教育学习,这一数字还在不断增加。乐宁教育坚持推行“养成式”英语教育主张,经过数年磨砺,成功在传统培训行业中突出重围。 

    随着民促法的修改和实施,使得教育行业迎来了新的发展机遇。今年上半年,政府出台了一系列监管政策,其中包括“不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用”,这对于教育机构来说,是一项很大的挑战。展望未来,教育机构的转型之路任重道远,只有不断提供更优质的服务,积极创新,才能在激烈的竞争潮中立于不败之地。

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