鲁南快报最近热播的政论专题片《法治中国》第六集《全民守法》中提到：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”法国思想家卢梭的这句警言，道出了法治的真谛在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。而如何做到人人尊法、守法、用法，进而护法，第一要务是要民众知法、懂法。在我国法律几近完善的前提基础下，普法成为建设法治中国的第一要务。
2013年以来，国务院共提请全国人大常委会审议法律议案43件，制定修订行政法规43部，根据“放管服”改革要求，先后“一揽子”修订行政法规125部；最高人民法院、最高人民检察院制定出台133项司法实践中急需的司法解释；有立法权的地方人大及其常委会制定地方性法规4000余件。立法呈现出数量多、分量重、节奏快的特点。在取得一批新的重要立法成果的同时，也抛出了一个难题：怎样发挥这些立法成果的效力，避免其形同虚设呢？普法首当其冲。普法能提高民众法律意识、增强法制观念，使其自觉遵守宪法和法律。当个体和企业知法懂法才会知道，什么行为是合法的，什么行为是犯法的，懂得约束自己，不触碰法律底线，避免因不懂法而违法，酿成惨况；司法人员熟识法律，才能更好的执法、司法和普法，维护社会的公平与正义。普法能使民众知法懂法，更有力的去维护个人、集体的相关权益。知法懂法让民众在运用法律武器保护自己的合法权益时，同违法犯罪行为作斗争时，更加有底气。
在普法过程中，政府要承担起首要责任。加强普法领导，健全制度，切实保障普法工作落到实处。加强普法宣传教育的制度建设。重视普法教育机构和队伍建设。突出普法教育与群众关心的热点、难点问题的有机结合。创新普法手段，营造普法氛围。形式多样，行之有效地开展普法工作。同时，领导干部要带头普法，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,切实增强国家工作人员自觉守法、依法办事的意识和能力。
在普法工作中要抓好青少年这一重要群体。青少年，尤其是青少年学生违法犯罪已成为当前普遍存在的突出社会问题。目前青少年犯罪上升势头快，呈现出低龄化、暴力化、团伙化等特征。毛主席曾说，青年人就像“早上八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上，世界是你们的，中国的前途是属于你们的”；青少年还关系到其整个家庭的幸福。因而开展青少年普法教育，提升青少年的法律素养是十分重要且紧迫的。
衡量一个国家是否实行了法治，一个重要标志就是公民的法律意识。政府要承担起普法的首要责任并抓好青少年普法这个关键工作，提升公民的法律意识，才能更好的建设法治中国。